बनाइँदै भैंसी स्रोत केन्द्र

कान्तिपुर संवाददाता

रुकुम पश्चिम — जिल्लामा कर्णाली प्रदेशस्तरीय भैंसी स्रोत केन्द्र स्थापनाको तयारी गरिएको छ । स्रोत केन्द्र स्थापनाका लागि गत आवदेखि नै काम सुरु गरिएको हो । कर्णाली प्रदेशको भूमि व्यवस्था, कृषि तथा सहकारी मन्त्रालयको आर्थिक सहयोगमा भेटेरीनरी अस्पताल तथा पशु विज्ञ केन्द्रले स्रोत केन्द्र निर्माणको काम गरिरहेको जनाएको छ ।

केन्द्रका लागि गत आवमा झन्डै सवा करोड रुपैयाँ लगानी गरिएको थियो । स्रोत केन्द्र स्थापनाको पूर्व तयारीस्वरूप जिल्लाका विभिन्न ८ भैंसी फर्मले बजेट पाएर व्यावसायिक भैंसीपालनलाई व्यवस्थित गरेका छन् ।

मन्त्रालयले भैंसीपालनमा लागेका, व्यक्ति, समूह तथा सहकारीलाई अघिल्लो आवमा १ करोड ८ लाख रुपैयाँ अनुदान दिएको जनाएको छ । अनुदान लिएका सबै फार्मले काम सुरु गरिसकेको भेटेरिनरी अस्पताल तथा पशु विज्ञ केन्द्रका भेटेरिनरी अधिकृत ज्ञानुकुमार गौतमले बताए ।

अघिल्लो आवमा मुसीकोट नगरपालिका १०, को छवि बहुद्देश्यीय सहकारी संस्था र वडा ९ को कामी बुढा जनस्मृति सहकारी संस्थाले सयुंक्त रूपमा भैंसीपालनका लागि ४० लाख अनुदान पाएका थिए । मुसीकोट नगरपालिका १२, को ओली भैंसी पालन फार्मले ५ लाख, त्रिवेणी गाउँपालिका ६, स्थित मनशान्ति बहुद्देश्यीय कृषि तथा पशु विकास केन्द्रले ४ लाख अनुदान पाएका छन् ।

मुसीकोट नगरपालिका ४ को मित्रता भैंसीपालन कृषि समूहले १२ लाख ९३ हजार, वडा ७ को सयपत्री भैंसी पालन फार्मले ५ लाख र वडा २ को सिद्धबाबा भैंसीपालन फर्मले ७ लाख अनुदान लिएर व्यावसायिक भैंसीपालन गरिरहेका हुन् । त्यस्तै बाँफिकोट गाउँपालिकाको रुनेपानी कृषि सहकारी संस्थाले १७ लाख ६९ हजार र वडा १ को लगनशील कृषक समूहले १६ लाख ५९ हजार अनुदान प्राप्त गरेको केन्द्रले जनाएको छ ।


जिल्लामा भैंसीपालनको राम्रो सम्भावना रहेकाले स्रोत केन्द्र बनाउन खोजिएको भूमि, व्यवस्था, कृषि तथा सहकारीमन्त्री विमला केसीले बताइन् । ‘यहाँ भैंसीको राम्रो सम्भावना देखिएको छ, त्यसैले अन्यत्र पठाउने गरी स्रोत केन्द्र बनाउन लागिएको हो,’ उनले भनिन् ।

प्रकाशित : श्रावण २९, २०७६ १२:५९
प्रतिक्रिया
पठाउनुहोस्
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

कक्षा छ, शिक्षक छैनन्

कान्तिपुर संवाददाता

मुगु — छायानाथरारा नगरपालिका २, स्थित बालमन्दिर आधारभूत विद्यालयमा ब्रेललिपिमार्फत पठनपाठन नहुँदा दृष्टिविहीन विद्यार्थीलाई सास्ती भएको छ । ब्रेललिपिमार्फत पठनपाठन गराउने शिक्षकको व्यवस्था छैन । जसले पठनपाठन पनि प्रभावित भएको छ ।

कक्षा १ देखि ५ सम्म पढाइ हुने विद्यालयमा दृष्टिविहीन विद्यार्थीका लागि विशेष कक्षा सञ्चालन हुँदै आएको छ । २०६० बाट दृष्टिविहीनका लागि पठनपाठन सुरु गरिए पनि पर्याप्त पूर्वाधार अभावमा विद्यार्थी सास्ती भोग्न बाध्य भएका हुन् । दृष्टिविहीनमैत्री वातावरण, संरचना, पाठ्यपुस्तक, शैक्षिक सामग्रीलगायत व्यवस्था नहुँदा पठनपाठनमा सास्ती भएको दृष्टिविहीनको गुनासो छ ।

ब्रेललिपि पढाउने दक्ष शिक्षक नहुँदा पढाइ प्रभावित भइरहेको उनीहरू बताउँछन् । ‘शैक्षिक सत्र सुरु भएको ४ महिना भइसक्यो, तर तालिमप्राप्त शिक्षकको व्यवस्था नहुँदा हामीले पढ्न पाएका छैनौं,’ कक्षा ४ मा अध्ययनरत अनिल शाहीले भने, ‘शिक्षकले अन्य विद्यार्थीलाई पढाएको सुनेकै भरमा अध्ययन गर्न बाध्य छौं ।’

विद्यालयमा अन्य विद्यार्थी र दृष्टिविहीनलाई एउटै कक्षामा राखेर पढाउने गरिएको शिक्षकको भनाइ छ । प्रधानाध्यापक दिलीपकुमार शाहीले पर्याप्त पूर्वाधार अभावमा दृष्टिविहीनलाई छुट्टै राखेर पठनपाठन गराउन समस्या भएको जानकारी दिए । ‘साधारणतर्फ समेत शिक्षक अभावको समस्या झेल्दै आएका छौं, विशेषतर्फ त एकजना पनि शिक्षक छैनन्,’ उनले भने ।

विभिन्न निकायमा ब्रेललिपि अध्ययन गराउने शिक्षकको व्यवस्था गर्न माग गरिए पनि बेवास्ता भइरहेको उनी बताउँछन् । नगरपालिकाले समेत शिक्षक व्यवस्थापनमा बेवास्ता गरिरहेको उनको आरोप छ । उनका अनुसार विद्यालयमा १० दृष्टिविहीनले अध्ययन गरिरहेका छन् ।


दृष्टिविहीन विद्यार्थीलाई यसअघि पठनपाठन गराइरहेका स्रोत शिक्षक हीरालाल रावतले जागिर छोडेपछि पढाइमा समस्या भएको हो । शिक्षक अभाव भएपछि शिक्षिका जानसा मल्ललाई ब्रेललिपिको ७ दिने आधारभूत तालिममा सहभागी गराइएको थियो । ७ दिने तालिममार्फत ब्रेललिपिबारे सामान्य जानकारी पाए पनि त्यो विद्यार्थी पढाउन पर्याप्त नभएको उनले सुनाइन् ।

प्रकाशित : श्रावण २९, २०७६ १२:५८
पूरा पढ्नुहोस्
प्रतिक्रिया
पठाउनुहोस्
ADVERTISEMENT